Jogo de Memória em Inglês

O ensino necessita de metodologias diferencias, além do senso comum e, em especial, no ensino de línguas os professores devem frequentemente optar por aulas práticas, lúdicas e criativas.

Pensando nisso, apliquei com meus alunos dos 1º, 2º e 3° anos do Ensino Médio e Professores do Colégio Sophus o “Jogo da Memória em Inglês”.

Material:

- Papel Cartão

- Régua

- Tesoura

- Caneta Pilot

Duração

- Dependerá do número de participantes, nível de inglês e do número de pares de cartões criados. No meu caso com um grupo de professores (6 deles) jogamos 12 pares de cartões por 50 minutos.

Preparo do Material

A fabricação dos cartões é simples. Basta cortar o papel cartão em “cartões” do mesmo tamanho.

Ficará a critério do educador a quantidade de pares de palavras.

Coma Caneta Pilot o educador deverá escrever em um “cartão” a palavra em inglês e, em outro “cartão” a sua tradução. (Exemplo: Cartão 1 Like, Cartão 2 Gostar)

Aplicando a Atividade

Quando apliquei não joguei simplesmente conforme as regras do tradicional jogo da memória, eu incrementei o jogo.

Regra 1-

- Após virar o primeiro cartão, o aluno deveria dizer a tradução da palavra para o português ou para o inglês do cartão selecionado. (Exemplo: o aluno virou a palavra Dizer, para que ele pudesse virar o segundo cartão ele deveria dizer a tradução de Dizer-Say)

Regra 2-

- Se o aluno conseguisse virar os dois cartões correspondentes (palavra português + palavra inglês) ele deveria fazer uma pequena frase com os cartões selecionados. (Exemplo: o aluno acertou a tradução da palavra Bread, para retirar os cartões da mesa e pontuar ele deveria criar um pequena frase, por exemplo: I have a bread)

As outras regras seguem as estruturas clássicas do jogo da memória.

Conselhos

Recomendo que essa atividade seja feita com grupo pequeno, pois será possível avaliar a pronuncia e corrigir os alunos.

Aconselho apresentar as palavras que farão parte do jogo antes aos alunos, para evitar problemas ao longo do jogo.

Após o jogo, é possível pegar cartões com palavras diferentes para treinar a criação de frase dos alunos. (Exemplo: apresente ao aluno os cartões Have e Chair e, peça que ele crie uma frase com as duas palavras).

O jogo é super divertido, todos os alunos se integram e conseguem fazer as atividades.